誰的青春不迷茫——加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐　學(xué)生就業(yè)穩(wěn)步增長

　　圖為航空旅游系室外教學(xué)

　　在中職學(xué)校里，要抓好學(xué)生的日常規(guī)范工作并不容易，現(xiàn)在的學(xué)生他們思想活躍，接受新事物能力強(qiáng)，但普遍缺少韌勁、耐性和自制力。對自己的未來迷茫、彷徨。這樣的特點(diǎn)，也讓不少學(xué)校的管理者頗為頭疼。但在成都五月花專修學(xué)校，這一難題迎刃而解：尊重理解學(xué)生是我校與學(xué)生溝通交流的一大法寶。

　　汽車工程系同學(xué)進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝

　　近日，成都五月花專修學(xué)校汽車工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、財(cái)會護(hù)理系和航空旅游系陸續(xù)開展了以“學(xué)生形象建設(shè)”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)號召全體師生要樹立“心中有他人、心中有集體”的良好思想，并努力成為具有良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的合格學(xué)生，成為敬業(yè)愛崗、誠信友善，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

　　圖為財(cái)護(hù)系統(tǒng)學(xué)參加系部活動(dòng)

　　為落實(shí)學(xué)生形象建設(shè)工作，學(xué)校首先從宣傳入手，除了對老師和學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳，還對家長進(jìn)行細(xì)致的宣傳，贏得了家長的支持與配合。學(xué)校不但強(qiáng)調(diào)老師和班主任工作必須到位，而且要求每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行合理的引導(dǎo)和教育。除了保持常規(guī)管理教育之外，還在食堂小吃區(qū)，著重進(jìn)行公共秩序、文明就餐、講究衛(wèi)生、節(jié)約糧食等教育引導(dǎo);在寢室區(qū)，著重進(jìn)行料理生活、文明休息、健康娛樂等教育引導(dǎo);在教室區(qū)，著重進(jìn)行課外閱讀、學(xué)習(xí)方法等教育引導(dǎo);在其他露天場所，著重進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境等教育引導(dǎo)。并要求值周老師對值周情況按紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等分類進(jìn)行詳細(xì)記錄后，歸檔校長辦公室處理并存檔。

　　圖為汽修系同學(xué)參加系部活動(dòng)

　　在諸多措施的有力保障下，我校學(xué)生畢業(yè)后出路穩(wěn)、素質(zhì)高，出現(xiàn)了“進(jìn)口通、出口暢”良性循環(huán)的喜人場面，招生年年爆滿，合格畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)95%以上，累計(jì)已解決40000余位學(xué)生的就業(yè)問題，為7000余家合作單位輸送了專業(yè)人才。