四川省成都市第四十九中學校是四川省二級示范性普通高中，創辦于1977年，原名成都市圣燈中學校，1992年1月更名為現名，現為“一校兩區（楓林校區、和美校區）”辦學格局。楓林校區地處成都市圣燈路39號，位于成都市“東進、北改、中優”戰略部署的中心地帶，西毗電子科技大學，東臨成都理工大學；和美校區地處成都市保華路68號，毗鄰西南最大的綜合交通樞紐成都東站。學?，F有在職教職工258名，其中省市特級教師2人，省骨干教師4人，市區學科帶頭人24人，市區優秀教師、優秀德育工作者等190余人。高、初中教學班68個，學生3200余名。四十余年的櫛風沐雨，四十余年的深耕細作，成都四十九中人秉承“老老實實做人，踏踏實實做事”的學校文化傳統，篳路藍縷，求真求實抓發展，砥礪奮進，尚善尚美育英才。在歷屆班子帶領下，全校師生共同努力，學校先后榮獲全國青少年普法教育先進單位、國家教育科研先進單位，四川省二級示范性普通高中（省重點中學）、四川省校風示范校、四川省現代教育技術示范校、四川省陽光體育示范校、四川省綠色學校，成都市依法治校示范校、成都市文明單位、成都市普及高中教育先進學校、成都市實驗教學示范校、成都市科技教育示范校、成都市教師發展基地校等數十項榮譽稱號。

尤其是近年來，四川省成都市第四十九中學校全面深入踐行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，實施科教興國戰略和人才強國戰略，優先發展教育，完善中國特色社會主義現代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設人力資源強國。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面推進教育事業科學發展，立足社會主義初級階段基本國情，把握教育發展階段性特征，堅持以人為本，遵循教育規律，面向社會需求，優化結構布局，提高教育現代化水平?！钡闹笇枷?，把育人為本作為我校教育工作的根本要求，把改革創新作為我校教育發展的強大動力，把提高質量作為我校教育改革發展的核心任務，促進了學校各方面工作協調發展，辦學質量和辦學水平快速提升。學校連續五年獲“成華區高中工作突出貢獻獎”；連續五年被成都市教育局評為“高中教育教學工作優秀學?！?。高考本科率連續三年實現近20個百分點的增長。2016年11月，在成都市普通高中教育教學工作會上，學校以《四維四主，德智并舉，全面提升學校辦學質量》為題做大會經驗交流，同時被評為“成都市高中教育教學工作進步最快學校”。

成華區委、區政府高度重視學校發展，投入3.1億實施楓林校區改擴建和和美校區新建工程，全面提升學校辦學條件，為學校發展提供更大的空間。楓林校區改擴建一期工程、和美校區新建工程投入使用后，學校遵循“以學生為本，以教師為本，以效益為本”的原則，實現“常規配置超常規化”，建設設備設施高標準、數字化的智慧校園。同時，新校園還特別注重遵循“一個校園（書香校園）、三個中心（文化涵養教育中心、藝術陶冶教育中心、科技創新教育中心）、五朵金花”（納米新材料實驗室、數據與編程實驗室、數學建模實驗室、地理信息實驗室、STEM 教育實驗室）的功能布局創新與定位，助力拔尖創新人才的早期培養，厚實學校辦學內涵，提升辦學品質，爭取早日把學校辦成一所質量卓著、品質卓越、特色卓異的現代一流示范性普通高中，辦人民滿意的教育，為省市區教育做出更大貢獻！