最近，不少家長(zhǎng)都在問(wèn)小編成都市金牛中學(xué)環(huán)境怎么樣，大家對(duì)學(xué)校的相關(guān)情況都不是很了解，下面小編就來(lái)給大家介紹一下學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，供大家參考！

課外活動(dòng)  

為了尊重學(xué)生個(gè)性特征，幫助具有特殊能力和天賦的學(xué)生，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我校提倡“揚(yáng)長(zhǎng)”的教育思想，走多元化培養(yǎng)人才之路，為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培育“優(yōu)秀＋特長(zhǎng)”的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。在特長(zhǎng)生的培養(yǎng)中，我們一方面建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)跟蹤檔案，并建班制教學(xué)。另一方面，學(xué)校還積極整合校內(nèi)外資源，加入職業(yè)俱樂(lè)部訓(xùn)練，外聘專(zhuān)業(yè)教練和大學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，在重視文化教育的前提下兼顧特長(zhǎng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，培育了一批批體育、藝術(shù)人才。學(xué)校射擊隊(duì)在全國(guó)十城市邀請(qǐng)賽中獲金、銀牌，代表成都市參加四川省“十運(yùn)會(huì)”獲兩金四銀的優(yōu)異成績(jī)，譚正騎等同學(xué)獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)，學(xué)校也獲得射擊傳統(tǒng)學(xué)校稱(chēng)號(hào)，射擊隊(duì)的隊(duì)員們成為清華大學(xué)、西南交通大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)錄取特長(zhǎng)生的培養(yǎng)對(duì)象；學(xué)校足球隊(duì)參加中國(guó)足協(xié)舉辦的U-15比賽獲西北地區(qū)亞軍，十一名隊(duì)員獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)在的校隊(duì)又踏上了“市長(zhǎng)杯”足球賽的征途。體育特長(zhǎng)生中的賴(lài)勝偉、毛杰、金榮、鄭陳蜀、劉軍、賴(lài)?yán)凇⒗钏雇降燃娂娚胛魅A大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都體學(xué)院、四川人民警官大學(xué)等院校；藝術(shù)特長(zhǎng)生中的許江、張恩瑞、詹貞林、姚西泠、周玲、李珊珊、劉蓉、王成瑤、潘春等分別被江南大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校錄取。

教學(xué)特色

“團(tuán)結(jié)、合作、互助、共贏”成為了金中人共同的行為準(zhǔn)則。在金中人人都信奉這樣一句話：用每一個(gè)人的盡職，來(lái)打造我們的品牌，用每一個(gè)人的品牌，來(lái)打造金牛中學(xué)的品牌。如今的金牛中學(xué)已經(jīng)是一個(gè)擁有教育專(zhuān)家、教育拔尖人才、市區(qū)學(xué)科帶頭人、享受政府津貼的骨干教師達(dá)40％，高中級(jí)教師近60 ％，各級(jí)各類(lèi)學(xué)會(huì)會(huì)員40余人優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。

“三主”教學(xué)原則  

教育是一項(xiàng)靈魂工程,是教育理念與智慧的碰撞,是教育經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)的演繹,是心與心的對(duì)接。學(xué)校全體同仁,以大愛(ài)無(wú)疆的教育胸襟開(kāi)拓奮進(jìn),詮釋了發(fā)展與創(chuàng)新就是學(xué)校生命力的真諦。  

課堂教學(xué)改革是教育創(chuàng)新的主陣地。把課堂還給學(xué)生,讓課堂自由靈動(dòng),堅(jiān)決貫徹“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、訓(xùn)練主線”的“三主”原則。  

以上就是成都市金牛中學(xué)的教學(xué)環(huán)境的情況介紹，大家感覺(jué)怎么樣？小編覺(jué)得學(xué)校教學(xué)以人文本，注重孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)，十分不錯(cuò)。最后，小編想說(shuō)：不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強(qiáng)壯、靈活，要永不疲倦地做好事。