該專業(yè)使學生具備培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力、語言表達力等，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

　　培養(yǎng)該專業(yè)學生具有幼兒保健、心理學、教育學的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能，具備幼兒教育教學的方法、技巧和組織開展幼兒游戲，培養(yǎng)幼兒身心健康成長的基本技能，掌握美術(shù)美工技巧和制作方法，有開展宣傳策劃、組織文藝表演的美術(shù)功底和音樂舞蹈的基本技能，具有一定的幼兒管理能力。

　　可從事幼兒教師、美術(shù)、聲樂、舞蹈等。

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進教育理念，綜合藝術(shù)特長的人 才，為學前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學校與機構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會工作者，培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。