最近許多同學(xué)都在咨詢女生學(xué)學(xué)前教育專業(yè)如何，今天小編就帶大家了解一下四川愛華學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)。

女生學(xué)學(xué)前教育專業(yè)怎么樣

個人覺得女生學(xué)學(xué)前專業(yè)挺好的。學(xué)前教育專業(yè)不僅培養(yǎng)具備在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師，還培養(yǎng)學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)這個專業(yè)，學(xué)生需要心思細(xì)膩、感情豐富、樂觀開朗，并且有親和力，將來面對的是的幼兒，這決定了女生會更感興趣，學(xué)習(xí)中也更占優(yōu)勢。除此之外，學(xué)前教育專業(yè)“琴棋書畫樣樣精通”，要學(xué)習(xí)樂理基礎(chǔ)、舞蹈基本功、簡筆畫，甚至還得學(xué)做手工、縫洋娃娃。這個專業(yè)的課堂永遠(yuǎn)不會枯燥，每天上課學(xué)唱兒歌或者學(xué)習(xí)兒童舞蹈的時候，感覺自己也回到小時候了，每節(jié)課都是歡聲笑語。

學(xué)前專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

隨著全面二孩政策放開，我國幼兒園將出現(xiàn)大幅度增長，到2021年，幼兒教師和保育員預(yù)計缺口超過300萬，學(xué)前教育專業(yè)的報考也越來越火熱。對學(xué)前教育的專業(yè)人才也就大量需求，所以就業(yè)前景還是非常樂觀的。

專業(yè)簡介

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主干課程

學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

發(fā)展趨勢

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展，如：①擴(kuò)大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實驗研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。

學(xué)校簡介

四川愛華學(xué)院創(chuàng)建于1993年，是由成都市教育局主管，國家教育部備案，從事高等教育的專修學(xué)院。下設(shè)六個院系（ 學(xué)前教育系、航空服務(wù)系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、設(shè)計藝術(shù)系、運(yùn)動休閑系統(tǒng)）。專業(yè)特色鮮明，創(chuàng)新課程緊貼市場。