廣元在四川乃至全國都算得上是吃貨的圣地!那么這里的學校呢?廣元職業(yè)高中怎么樣呢?廣元市職業(yè)高級中學又怎么樣呢?說到職業(yè)高中，許多人或許你都覺得它沒有普高好，但其實兩者并沒有太多的區(qū)別!下面小編將為大家簡單介紹一下廣元市職業(yè)高級中學!

　　學校簡介

　　四川省廣元市職業(yè)高級中學校創(chuàng)辦于1985年，前身為廣元市輕化工業(yè)技工學校，2004年與市旅游職業(yè)技術學校(原商業(yè)技校)整合，2007年進入教育園區(qū)，直屬廣元市教育局，是集學歷教育、職業(yè)技能培訓與鑒定和就業(yè)指導服務于一體的現代化職業(yè)學校。為國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，藏區(qū)“9+3”免費教育計劃實施學校，四川省教育體制改革試點項目“產教融合機制建設”重點學校。

　　學校環(huán)境

　　學校占地面積177.24畝，校舍面積73840平方米，學歷教育在校學生3000余人，專兼職教師240余人。擁有完善的教學設備和生產實習實訓場所，還有30余個校外學生實訓基地，設備總值達到1842萬元，可一次性為學生提供2000個實習工位。設計精巧，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，教學大樓、學生公寓、運動和生活中心等基礎服務設施完善配套齊全，是集園林、藝術、山水為一體的“園中校”“校中園”。

　　開設專業(yè)

　　旅游服務與管理(就業(yè)建議：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向酒店、會議中心、度假村、招待所等住宿單位，從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務工作與基層管理工作。)

　　觀光農業(yè)經營(就業(yè)建議：畢業(yè)生可在各類現代農業(yè)觀光園區(qū)、各類名勝風景區(qū)、公園、城市建設及規(guī)劃部門、大中型花木種植企業(yè)部門等從事現代農業(yè)園區(qū)的規(guī)劃、設計、生產、導游以及日常管理和維護運營等工作。)

　　航空服務(就業(yè)建議：各大航空公司從事航空服務與管理工作，或相應機場內的民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場管理與服務、賓館服務管理、商場服務管理、文秘與檔案內勤、民航計算機訂座、民航值機離港服務、候機樓服務等地面工作。)

　　中餐烹飪與營養(yǎng)膳食(就業(yè)建議：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向灑店、餐飲、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳，從事中式烹調、中式布點制作及威望、餐廳的管理工作。就業(yè)崗位大概有：中式烹調師、中式面點師、營養(yǎng)配餐員、廚政管理師、調味品品評師)

　　美發(fā)與形象設計(就業(yè)建議：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向美發(fā)中心、形象設計室、婚紗攝影中心、廣告影視媒體等單位，從事美發(fā)與形象設計等操作和相關用品的營銷工作。就業(yè)崗位大概有：美發(fā)師、藝術化妝師、化妝師、色彩搭配師、形象設計師)

　　計算機應用(含跨境電商)(就業(yè)建議：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向應用計算機技術的相關企事業(yè)單位，從事計算機及相關設備的調試、使用、維護、管理、銷售，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網絡應用、多媒體應用和信息處理等工作。就業(yè)崗位大概有：計算機操作員、打字員、電子計算機(微機)裝配調試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術人員、計算機軟件技術人員)

　　服裝設計與工藝(就業(yè)建議：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類相關行業(yè)和企業(yè)，從事服裝設計、服裝制板、服飾手工藝制作、樣衣制作及營銷等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，從事服裝、服飾品設計和制作等工作。就業(yè)崗位大概有：服裝設計人員、服裝制作工、皮革加工、劇裝工、裁剪工、縫紉工、縫紉品整型工、縫紉制品充填處理工、影視服裝員、針紡織品檢驗工、服裝鞋帽檢驗工、服裝制板工、服飾手工藝制作工、服裝營銷員、色彩搭配師)

　　機械加工技術(專業(yè)方向：普通機床加工、數控機床加工、特種機械加工，就業(yè)崗位大概有：車工、鉗工、鏜工、磨工、組合機床操作工、制齒工、刨插工、沖壓工、剪切工、數控車工、數控銑工、磨具制造工)

　　汽車運用與維修(專業(yè)方向：汽車機修、汽車電器維修、汽車性能檢測、汽車維修業(yè)務接待，就業(yè)崗位：汽車機械及控制系統(tǒng)維修、汽車電器維修、汽車維修質量檢測、車輛技術評估、汽車維修業(yè)務接待、汽車及零配件銷售、汽車駕駛、汽車(拖拉機)裝配、汽車玻璃維修工)

　　電子技術應用(含無人機駕駛應用)(專業(yè)方向：數字視聽設備應用與維修、電子產品營銷、電子產品制造技術、光電產品應用與維護，就業(yè)崗位：家用電子產品維修工、無線電調試工、電子設備裝接工、電子器件檢驗工、音響調音員、電源調試工)

　　辦學理念

　　學校秉承“立德立業(yè)”的辦學理念，鑄就學生的職業(yè)道德、家庭美德、社會公德，成就學生的學業(yè)、事業(yè)、家業(yè)、功業(yè)。以學生“自主管理”和“自主學習”為中心，深化育人模式和教學模式改革，培養(yǎng)學生“自信、自省、自主、自立”的能力，助推學生成長成才。堅持“四個全新”(全新的思維方式、全新的職教理念、全新的工作作風、全新的學生觀)，搭建“三個平臺”(干部成長平臺、教師成長平臺、學生成長平臺)，奉行“一個標準”(社會滿意)，緊密對接市場，以提高人才培養(yǎng)質量為目標，以深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革為重點，以推進校企合作、工學結合、頂崗實習為核心，適應經濟發(fā)展方式轉變、現代產業(yè)體系建設、企業(yè)崗位用人和技術進步的需求，鑄就國家中職示范學校新品牌。學校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國節(jié)約型公共機構減排示范單位”“四川省教育系統(tǒng)先進集體”“四川省勞務扶貧培訓先進單位”等榮譽稱號。

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