成都電腦職業(yè)學(xué)校2018年單招對(duì)象

1.參加2018年四川省普通高考的考生，取得了注冊(cè)號(hào)。

參與成都電腦職業(yè)學(xué)校單招資格審查：

（1）考生的基本信息由省教育考試研究所收集。候選人注冊(cè)結(jié)束后，學(xué)院將把候選人信息發(fā)送到省教育考試研究所批準(zhǔn)。

（2）批準(zhǔn)的名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布，公布名單中的候選人可以參加資格考試。

（3）在審查候選人的資格時(shí)，他們必須提交以下材料：

1.《成都電腦職業(yè)學(xué)校2015年單獨(dú)招生報(bào)名資格審查表》（來自互聯(lián)網(wǎng)的打印簽名）。

2.戶口簿或身份證的原件和復(fù)印件。

3. 1英寸光頭彩色照片

（4）航空服務(wù)的專業(yè)要求：

（1）年齡未滿21歲;

（2）男孩身高170-182cm，女孩身高160-172cm;

（3）臉部和夏季衣服的外露部位沒有紋身，沒有疤痕;

（4）沒有“X”或“O”腿，面部特征正確，形狀均勻;

（5）雙眼矯正視力不低于4.7E。

（5）通過資格考試的考生名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布。通過學(xué)院指定考試的考生將被要求支付130元的考試費(fèi)以獲得入場(chǎng)券。

（6）報(bào)名資格考試地點(diǎn)：成都市計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校綿竹校區(qū)

如何在成都電腦職業(yè)學(xué)校報(bào)名參加單一工作：

（1）符合注冊(cè)要求的考生將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄我院網(wǎng)站進(jìn)行在線注冊(cè)。

（2）每位考生可以填寫三名專業(yè)志愿者，即專業(yè)的第一志愿者，專業(yè)的第二志愿者和專業(yè)的志愿者服從者。

成都電腦職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)章

成都計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校成立于1991年。1994年，經(jīng)教育部（原國家教育委員會(huì)）批準(zhǔn)，納入國家統(tǒng)一招聘計(jì)劃。這是西南地區(qū)首批七個(gè)（前七個(gè)）和第一個(gè)全時(shí)全日制系統(tǒng)。私立學(xué)院和大學(xué)。 2002年，由中國駐中華人民共和國大使館推薦，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，并與澳大利亞霍爾麥格倫學(xué)院合作，在中國和澳大利亞開展高等教育和留學(xué)教育，并從中招收學(xué)生。全國各省市。

學(xué)院具有鮮明的辦學(xué)特色，倡導(dǎo)創(chuàng)新的辦學(xué)思想，實(shí)施新的辦學(xué)模式。在有效的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)的人民教育理念下，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，在辦學(xué)十年中取得了顯著成效。具有較高的政治素質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力和綜合能力的合格畢業(yè)生。目前，大部分已成為各單位的骨干，贏得了近300家外商投資，中外合資企業(yè)和省內(nèi)外知名民營（民營）企業(yè)的廣泛認(rèn)可和再利用。

學(xué)院位于天府鄉(xiāng)西南的政治，經(jīng)濟(jì)，文化和交通中心 - mdash; ＆MDASH;成都科技開發(fā)區(qū)緊鄰中國陽光城，四周是高校和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，文化氛圍濃厚。學(xué)院天惠校區(qū)位于成都，毗鄰生態(tài)植物園，環(huán)境優(yōu)雅舒適。

學(xué)院的兩個(gè)校區(qū)占地面積超過320英畝，綠化面積超過60％，建筑物超過20個(gè)，享有“景觀校園”的美譽(yù)。學(xué)院擁有較為完善的教學(xué)設(shè)備和生活服務(wù)設(shè)施，擁有一臺(tái)擁有600多臺(tái)電腦的高端計(jì)算機(jī)房。擁有四川省和全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試基地，國家信息技術(shù)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地;并建立了電子信息技術(shù)。有5個(gè)通信實(shí)驗(yàn)室;有很多學(xué)生實(shí)習(xí)工廠;現(xiàn)代語言實(shí)驗(yàn)室，圖書室和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可以滿足學(xué)校學(xué)生的需求。這是學(xué)生學(xué)習(xí)和成才的理想場(chǎng)所。學(xué)院始終堅(jiān)持“辦學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)健發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施“名師工程”，把高標(biāo)準(zhǔn)教師建設(shè)放在首位。十年來，已有560多名“雙技能”全職和兼職教師，20名知名學(xué)術(shù)帶頭人，15名企業(yè)和行業(yè)專家，5名外籍教師。其中，副教授及以上教師90多人，占專任教師的40％。

2000年6月，來自教育部教師研究小組的7名教師組成的團(tuán)隊(duì)來我院進(jìn)行研究，并對(duì)我校教師的地位給予了高度評(píng)價(jià)。高校教師編寫了20多本高等職業(yè)教科書和30個(gè)國家和省級(jí)教育改革項(xiàng)目。學(xué)院邀請(qǐng)知名企業(yè)高管擔(dān)任客座教授和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員，參與各種專業(yè)教學(xué)的監(jiān)督，評(píng)估和改革，確保教學(xué)內(nèi)容符合市場(chǎng)需求。 2018年成都計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校單手簡(jiǎn)報(bào)由老師收集。如果您想了解更多專業(yè)的就業(yè)信息，您可以聯(lián)系網(wǎng)站主頁上的電話號(hào)碼，老師和您之間將進(jìn)行詳細(xì)的溝通。